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阅读理解---走出阅读误区

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  阅读是托福的重点,而且是成败关键,这不用我废话。那么,对于这个重点,对于这个关键我们究竟该如何面对呢?

  第一,要选好书. 也许大家都知道:要大量阅读,而且尽量读难一点的文章,要在阅读中培养语感,还可以把完形填空结合起来进行……。够了!!!空洞无物! 我看过友人推荐的老石的阅读220,我发现他最大的特点就是无缘无故的提高文章的词汇量,在文后列出的词汇,虽说I have recited 7500 words but I still can not understand them easily---- let along those who have only extremely limited vocabulary !而考研真题的词汇量不大,但考题出的精,建议大家多多推敲.

  做这种阅读,只有三种结果: spending your dimes, wasting your time, hurting your confidence!

  阅读的母的有三:巩固语法,巩固词汇,增强语感.只要能够达到这三个母的的任何一篇材料,都可以拿来作阅读.

  大家在选书是有一条原则: Be extremely careful to the books of exam economy----because there are not good books in limit time.

  RECOMMENDATION:

  西安交大的<<阅读6000词汇系列>>,外研社的<<世界人物画传系列>>,上海交大出的<<阅读精粹>> (作者范家材),其他的如人大张锦芯的也不错,她出的试题时公认仿真的.

  对于那些已经买了老石的阅读220的研友,建议只是练习,切莫当真.

  第二, 今年语法考得不多,反映了一个趋势:在阅读中考察语法.在翻译与写作中考察语法的运用能力.所以没有一定的语法基础,过关很困难!!!

  对于在阅读和翻译中的长句难句,看不懂的原因, 本人认为大概70%是有一些难懂或不熟的单词和习语, 30%是句子成份没搞清楚,How to do?语言学家有句名言:WHEN IN DOUBT,READ ALOUD! 试一下,绝对有效!

  三,The method of reading

  It is well know that there are plenty of methods in English Reading Comprehension . Such as:成组视读,略读,查读,细读等.阅读的过程有一遍论,俩遍论,先文后题, 先题后文,自上而下,自下而上……

  抛开这些争论,按照自己的习惯去读,千万要记住”存在就是真理”.习惯才是最厉害的武器!

  四, 阅读与词汇

  通过阅读掌握词汇,这是每个人读知道的道理.但这里面有个方法的问题-----所独材料的生词量<4%,否则又会导致上诉的三种结果: spending your dimes, wasting your time, hurting your confidence!

  以前我也不爱背词汇,相信某位高人的话:提高阅读量,词汇自然多!我被这句话整整害苦了8年.从理论上来说,如果我们突破了两道瓶颈--- 词汇5000和词汇8000,这时你才能够正真的通过阅读掌握词汇,因为大部分词根,词缀读熟悉了;否则的话,别信那套鬼话!就我们目前的水平, 只能是通过阅读巩固词汇,切记切记.

  五,阅读中的长难句

  阅读中的长难句时阅读与翻译中的重点,60%以上的题与此有关.很多人说去肯语法----这样才能够理解.但他们似乎忘了:1.时间有限,容不得你去1 2345的分析;2.语法精通,由若干关键词不会,白搭;3.理解与表达旨在乎一念之间----对于英语的感觉.所以我认为对于长难句的理解的决定因素是: 词汇: 语感: 语法=6;2;2.

  所以有心情去背语法还不如去多倍几个单词., 倍熟几个单词.

  

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